當初的確是因為指考數乙考爆，所以能夠選擇的科系不多，但其實起初也並沒有堅決非要轉出本系不可，而是後來修了一學期發現鑽研學術的方向不太適合我，以及另一個我當初認為最重要的關鍵原因：
我是系上格格不入的他者。
於我而言，大學四年一直是以一個他者的角色在與系上互動，無論是在本系或是轉到的系，無論是有心或是無意，無論是自願或是逼不得已。
到底轉系是成為他者後的行動，還是成為他者的原因呢？
於低潮與自我矛盾中展開的大一生活
大一剛進入大學生活，對於任何事情都感到好奇想探索，忙於參與各式課外活動，但當時正面臨情緒的極黑暗低潮，所以即使知道應該積極主動去社交、創造新的大學交友圈，但大多時候我卻疲於如此，也常自我矛盾與心理掙扎很久。對於系上的學習，總覺得自己跟同學不在同一個頻率上，討論課時總是覺得若我像他們一樣如此篤定自己要進入這個系、甚至在高中都已經在吸收許多相關知識，是不是就不會有這樣的情況發生？對於平時感興趣的活動與社團，也難在系上找到同好一起參與。
於是，我常常就默默看著同學們討論著，而自己就像夢境常出現的那種第三人稱視角，抽離而維持適當關係。對於自己的學術基底感到自卑以外，更有種我與大家在不同世界的感覺。
細想後發現當時最不能適應的大概是：為什麼大學跟高中差這麼多？
覺得人與人之間的距離瞬間變得好遠好遠，已經搞不太清楚到底是我不夠努力社交、我在系上領域的不擅長、又或是我還沒準備好要融入大學的團體中。
系上的他者轉到他者的系
經過幾番關於興趣與職涯的考量，最終決定轉到一個性質非常不一樣的科系，比起原系的學術導向更注重實務方面，而的確在這裡遇到的人們與我的磁場較相近（至少我是這麼感受的），有興趣參與的活動也較能達到共鳴。
這裡的人，溫暖友善有創意，少了一些原系的厭世與批判，但在這裡我並沒有否認任一種，就單純認為是性質、氛圍都非常不一樣的兩個系。
到了新的環境自然而然成為他者，這最明顯的體現在必修課的上課分組，在陌生的環境中上課已經有一絲絲不自在，而當老師宣布自由分組的時候，身為一個幾乎誰也不認識的轉系生，只能轉頭東張西望，看著班上同學各自聚集成一小團一小團，然後你必須發揮觀察力，找尋出似乎還湊不齊人數、也正左右張望的小組或個人，最好你們有對上雙眼，最好還有經過短暫眼神確認，然後你原本想詢問：「請問可以跟你們一組嗎？」，但不知怎地，或許是當下氛圍使然，鼓起勇氣後從嘴裡脫口而出的是：「請問你們還有缺人嗎？」
課後同學們會各自相約吃午餐或晚餐，如同在原科系一樣。而自己收著書包，身邊盡是些討論等等要吃什麼的對談，於是轉系初期我也還會回去找原系朋友吃飯。印象蠻深刻的一次是我問原系同學：「所以這學期有多少人轉到系上啊？」他說：「我還真不知道耶，上課也對新面孔沒什麼印象，反正我也不care。」
聽完後我就更能理解轉系生是一個不太會有人關注的存在，這裡不是指大家冷血無情，而是在人際網絡的互動系統裡，轉系生是外部加入者，若沒有介入一定程度的互動，則在這個已經建立與運行的網絡中，所有人繼續過著生活，不會有人特別發現這位他者的存在。
試圖從邊陲走到半邊陲
於是我希望能夠做些什麼嘗試進入這個網絡之中，但對於一個不習於主動與別人攀談，且對於團體界線非常敏感的人，這不是件容易的事，很怕被覺得裝熟或造成別人困擾。不過心中又抱著不想重蹈覆徹自己邊緣了全系，然後錯過認識人的機會，如此想著，要多多出現在人群中。
從參與系上活動開始，生傳週、舞會、聖誕趴、之夜、推推盃、小畢典、傳播營，所有我可以參與、認大家臉的場合我都去了，說是認臉也是因為我不一定會跟人說到話，在一旁靜靜看著活動發生、覺得系上的人都很有趣，是初期的一種參與形式。漸漸地，隨著認識的人變多，參與程度越深，甚至當了系上營隊的幹部，在開會與營隊執行期間，當然也因為與一些人不是很熟而難以跨出溝通、覺得懊惱的時刻，不過幸好總體而言，我在系上算認識了一群可愛的朋友們。
這裡的人，溫暖友善有創意，少了一些原系的厭世與批判，但在這裡我並沒有否認任一種，就單純認為是性質、氛圍都非常不一樣的兩個系。
到了新的環境自然而然成為他者，這最明顯的體現在必修課的上課分組，在陌生的環境中上課已經有一絲絲不自在，而當老師宣布自由分組的時候，身為一個幾乎誰也不認識的轉系生，只能轉頭東張西望，看著班上同學各自聚集成一小團一小團，然後你必須發揮觀察力，找尋出似乎還湊不齊人數、也正左右張望的小組或個人，最好你們有對上雙眼，最好還有經過短暫眼神確認，然後你原本想詢問：「請問可以跟你們一組嗎？」，但不知怎地，或許是當下氛圍使然，鼓起勇氣後從嘴裡脫口而出的是：「請問你們還有缺人嗎？」
課後同學們會各自相約吃午餐或晚餐，如同在原科系一樣。而自己收著書包，身邊盡是些討論等等要吃什麼的對談，於是轉系初期我也還會回去找原系朋友吃飯。印象蠻深刻的一次是我問原系同學：「所以這學期有多少人轉到系上啊？」他說：「我還真不知道耶，上課也對新面孔沒什麼印象，反正我也不care。」
聽完後我就更能理解轉系生是一個不太會有人關注的存在，這裡不是指大家冷血無情，而是在人際網絡的互動系統裡，轉系生是外部加入者，若沒有介入一定程度的互動，則在這個已經建立與運行的網絡中，所有人繼續過著生活，不會有人特別發現這位他者的存在。
試圖從邊陲走到半邊陲
於是我希望能夠做些什麼嘗試進入這個網絡之中，但對於一個不習於主動與別人攀談，且對於團體界線非常敏感的人，這不是件容易的事，很怕被覺得裝熟或造成別人困擾。不過心中又抱著不想重蹈覆徹自己邊緣了全系，然後錯過認識人的機會，如此想著，要多多出現在人群中。
從參與系上活動開始，生傳週、舞會、聖誕趴、之夜、推推盃、小畢典、傳播營，所有我可以參與、認大家臉的場合我都去了，說是認臉也是因為我不一定會跟人說到話，在一旁靜靜看著活動發生、覺得系上的人都很有趣，是初期的一種參與形式。漸漸地，隨著認識的人變多，參與程度越深，甚至當了系上營隊的幹部，在開會與營隊執行期間，當然也因為與一些人不是很熟而難以跨出溝通、覺得懊惱的時刻，不過幸好總體而言，我在系上算認識了一群可愛的朋友們。
無可避免的他者（？）
因為系上課程與活動而建立起的連結，在這些都消逝之後，還得以存在嗎？
又或是把維度放更大一些去看，是不是其實大學與高中的人際互動網絡本身就存在著巨大差異？
或許也是因為大四沒有必修課與系上活動，且大家各自在屬於自己的前程路上努力著，與系上同學們的交集機會越來越少，自己本身也不是個很積極經營人際關係的人，所以似乎又回復到當初大一的狀態：認識系上人們，處在同一個場合中可以開心聊天，但除了系上課程與活動以外，就不會製造出或被邀請到其他共處同場合的時候。
或許也是因為我對於團體界限很敏感，對於人的感情關係也很固執，後來仔細一想，好像從來都是我預設自己是他者，一直覺得從最初建立的羈絆會是不可取代的：在原系時因為自身情緒狀況錯失建立連結的開學初期；轉系後一直覺得自己是外人的潛意識，決定了每個行為表現與心態。
所以轉系是成為他者後的行動，同時也是成為他者的原因嗎？
又或者應該問，是系的他者嗎？還是其實自己常常在學校團體中的蜻蜓點水，讓我成為校的他者呢？
對也不對，至少在環境背景下、自我潛意識認知中，或許吧。
但是不是又如何？現在的我認為一切隨緣，在一個團體中不要給予自己太多的預設與限制，很多的不自在除了不可控的外部因素，更多源於自己的心態，相信真誠待人與誠實面對自己，終究能找到在團體中最舒服自在的方式，融入也好，成為他者也罷。
但是不是又如何？現在的我認為一切隨緣，在一個團體中不要給予自己太多的預設與限制，很多的不自在除了不可控的外部因素，更多源於自己的心態，相信真誠待人與誠實面對自己，終究能找到在團體中最舒服自在的方式，融入也好，成為他者也罷。
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